Русский    
                               Основні напрямки діяльності
Керівництво
Структура
Регламент роботи
Прийом громадян
Основні напрямки діяльності
Колегія
План-графік основних заходів
Нормативні документи
Республіканська картотека педагогічного досвіду
Регіональна програма атестації навчальних закладів
Ліцензування й атестація
Рекомендовані програми, підручники, навчальні посібники
Публікації міністерства
Вакансії
  Освіта в Криму
   
  • реалізація конституційного права громадян на одержання повної загальної середньої освіти, продовження роботи зі створення умов для рівного доступу до якісної освіти, рішення Верховної Ради Автономної Республіки Крим від 24.12.05 року N 1535-4/05 "Про проблеми і заходи розвитку освіти і науки в Автономній Республіці Крим";

  • забезпечення подальшого переходу школи на новий зміст , структуру і 12-літній термін навчання через впровадження навчально-методичної документації, нового покоління підручників, комп'ютеризацію й інформатизацію навчальних закладів, оснащення новими засобами навчання шкільних кабінетів з природно-математичних і технологічних дисциплін;

  • оптимізація мережі дошкільних, позашкільних, інтернатних, загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів;

  • реалізація прав громадян на вивчення рідної мови і навчання на ній;

  • моніторинг освіти;

  • поліпшення організації підвозу учнів до місця навчання і додому в рамках реалізації державної і республіканської програм "Шкільний автобус";

  • підвищення ефективності використання навчальної літератури за рахунок її раціонального розподілу і перерозподілу між і всередині регіонів;

  • сприяння впровадженню системи зовнішнього оцінювання випускників загальноосвітніх навчальних закладів;

  • профілізація старшої школи;

  • збільшення охоплення дітей дошкільною освітою в сільській місцевості до 50%, у містах до 80 % через розвиток мережі дошкільних навчальних закладів з короткочасним режимом перебування, у т.ч. на базі загальноосвітніх навчальних закладів, розвиток мережі навчально-виховних комплексів у сільській місцевості;

  • забезпечення освітніх, виховних, профілактичних заходів, спрямованих на соціальну адаптацію дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, а також дітей, що потребують державної допомоги, виконання чинного законодавства з питань охорони дитинства і соціального захисту прав неповнолітніх;

  • ліцензування, атестація навчальних закладів і здійснення контролю за виконанням ними ліцензійних умов;

  • координація діяльності органів управління освітою і вищих навчальних закладів, що здійснюють підготовку педагогічних кадрів;

  • забезпечення стовідсоткової укомплектованості загальноосвітніх, дошкільних, позашкільних, професійно-технічних, вищих навчальних закладів кваліфікованими педагогічними і науково-педагогічними кадрами;

  • сприяння вирішенню проблем соціального захисту педагогічних працівників, у тому числі молодих спеціалістів;

  • реалізація системи морального заохочення найбільш ініціативних, творчих керівників і педагогічних працівників галузі;

  • удосконалювання системи добору наукових досягнень і розробок;

  • сприяння розвиткові і координація інноваційної діяльності, у тому числі освітньої;

  • сприяння реалізації Болонської декларації;

  • сприяння навчальним закладам у встановленні прямих міжнародних зв'язків;

  • координація діяльності з питань охорони інтелектуальної власності;

  • забезпечення готовності підсистеми міністерства до проведення ефективних заходів щодо захисту учасників навчально-виховного процесу при виникненні надзвичайних ситуацій і можливих терористичних актів.

   
   © Таврійський національний університет ім. В.І.Вернадського